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小班音乐教案

时间:2024-04-14 09:33:14
【必备】小班音乐教案集锦六篇

【必备】小班音乐教案集锦六篇

作为一名人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的小班音乐教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班音乐教案 篇1

活动目标:

1、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

2、萌发关爱小动物的情感。

活动准备:

多媒体

活动过程:

一、 导入

今天张老师带你们去参观农场,里面有很多小动物,你喜欢什么小动物?

(小狗)小狗怎样叫?(汪汪汪)我爱的小狗,小狗怎样叫,汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪(带节奏念)你还喜欢什么小动物,方法同上。

二、学唱歌曲

1、张老师很也很喜欢这些小动物,常常跟农场里的叔叔阿姨一起照顾他们(出示照顾小动物的图片),张老师还会唱好听的歌送给他们。教师演唱歌曲小猫、小狗

2、你在歌曲里听到了什么(小猫)还有谁会唱小猫的歌?小狗,同理

3、小动物的歌声真好听,我们也来学一学。(借助多媒体)

4、呜呜呜呜,嘎嘎嘎,呜呜呜,咩咩咩。谁在哭?(小羊、小鸭)小羊和小鸭说“小朋友们都不喜欢我,都没唱我们的歌”谁愿意来安慰安慰他们,唱唱小鸭和小羊的歌?(个别)

5、小羊和小鸭都是我们的好朋友,我们 ……此处隐藏4717个字……整的倾听一遍故事。我让孩子把自己带来的棉花糖分给自己的好朋友尝一尝,活动最后我和孩子一起用橡皮泥做一做棉花糖,也让孩子学着书中做棉花糖的方法,自己也去做一做,孩子在快乐的学做中结束了本次语言活动。

小班音乐教案 篇6

活动目标:

1.听懂AB两段音乐。

2.能跟着不同的节奏做相应的动作。

3.在游戏中体验快乐。

活动准备:音乐

活动过程:

1.木头人游戏导入活动。

山山山,山上有个木头人。

你们现在是木头人了,可不能随便动哦,我是魔法师,我的魔法小棒碰到木头人的手,木头人的手就可以动了。

游戏两次。

2.感受音乐第1段。

(1)这是什么声音?

是蚊子的.声音呀,蚊子什么样子的?

夏天到了,蚊子都出来了,它们出来干什么呢?怎么叮人的?用小手跟着音乐来学一学呀。(叮手臂,换个地方,再换个地方,再换个地方)

刚才小蚊子叮了几次?

(2)我们学一学飞起来的蚊子呀。找到了才叮上去。

3.感受第2段音乐。

(1)被蚊子咬了会怎么办?

(2)我们怎么擦止痒药膏?

抹一抹,擦一擦。

4.完整感受1、2段音乐。

(1)又飞来了一只蚊子,会叮在哪些地方呢?

被叮了要一下一下地擦止痒药膏哦。

5.分角色游戏。

(1)现在我是蚊子,你们在睡觉哦,我来叮你们,叮到哪儿,你们就哪儿会痒痒,要擦药膏。

(2)找个好朋友,一个人做蚊子,一个人是木头人,蚊子跟着音乐叮人,木头人跟着音乐擦药膏。

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